真人棋牌龙虎斗 张兴文 前行:在多学科之间

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张兴文 前行:在多学科之间

发布时间:2019-10-27 21:22:42

简介:     张兴文,2004年,成为我省高校唯一中国青少年科技创新奖获得者。拥有材料、环境、农学等多学科背景,毕业于市政环境工程学院博士学位,现任我校理学院材料化学教研室讲师。博士期间参与省重点科技攻关、重点国际合作、哈工大跨学科交叉性基金各1项,博士课题是其主要内容。论文所研究的有机无机纳米杂化材料被国际称为新一代主导材料,是国际上材料科学研究的热门方向之一。重点科技公关项目经省科技厅鉴定为国际先进水平。博士期间申报4项专利。发表和待发表论文20篇,其中发表SCI文章8篇(已检索5篇),4篇核心EI源,国际会议SCI源文章3篇,其余均为SCI、EI源。   前行:在多学科之间 胡嘉磊 金瑛棋     2004年,张兴文获选我校首届研究生“十佳英才”。“那是第一届,当时也是一个机会,就去报了名。评的时候经过了好几轮,从院系推荐开始……印象最深刻的是申请答辩和自我阐述,那时候30多位专家现场打分,还有学生团队打分……”那年,他是我校市政学院博士生,却有着这样的简历:拥有材料、环境、农学等多学科背景,参与省重点科技攻关、重点国际合作、哈工大跨学科交叉性基金各1项,重点科技公关项目于2003年11月经省科技厅鉴定为国际先进水平,并申报了4项专利。     2008年,张兴文走上工作岗位,他是我校理学院材料化学教研室讲师,为我校本科生讲授无机化学课程,学生们对他的评价是:幽默、有趣、负责、没有代沟。从博士毕业到留校任教,张兴文坦言,作为年轻教师,不敢懈怠:“一直受到身边教师的影响,受到学校严格教风的影响,学生在大学能直接学到知识的地方就是讲台上的老师,他们学得认真,老师若是不认真教,就太对不起他们了,所以压力很大。还有就是我参加了3次本科招生宣传工作,感触很大,要招收到一个好学生不容易!家长信任老师,学生相信老师,所以一定要对得起他们的信任。”     采访张兴文是2008年底,他的办公室在一区,学生却在二区,往返着授课很是繁忙,又迫近期末,他说要以教学为重,因此走进他的办公室,已经跨过了新年的钟声。张兴文的办公室在理学楼1024,这个不由让人联想到二进制、计算机的门牌号,而张兴文的辅修专业正是计算机,他1993年考入东北农业大学土壤化学专业,本科期间辅修计算机二专业。当时辅修专业并不如现在如此被人看好,张兴文则有着自己的想法:“那时候刚刚接触计算机,感觉计算机潜在应用价值比较大,但很遗憾的是自己所学并非计算机专业,所以想在本科期间丰富一下自己的计算机知识。”     而后,从植物营养专业的硕士到环境工程的博士,张兴文被称为“艺多不压身”。他说,立足于各学科的交叉融合,做课题前能在各个学科背景下发现新的问题和新的科研方向,能发现更多的创新点,发现更独特的创新性。张兴文回忆:因为本科是农学,农业中稻壳灰,从农业的角度讲,水稻是喜硅的植物,生长过程中会积累大量的硅,而他研究的材料恰恰就以硅为原料,当时试验材料的价格比较高,研究过程中,他通过查阅文献资料,了解到国外有一支研究团队一直以稻壳为原料,来合成杂化材料。学科交叉诞生了新的研究方向――稻壳灰合成硅。于是张兴文在博士期间就和导师合作,申请了相应的以稻壳为材料生产硅材料的项目课题。     说起博士期间的成绩,张兴文说起了他的副导师胡立江,在胡立江的指导下,他接触到有机-无机纳米杂化材料这一材料学界的热门。通常情况下,有机材料和无机材料各自有各自的优势,有机材料便于加工,一般韧性比较大;无机材料加工上存在一定的难度,但硬度比较强。微观上,有机组分容易进行分子级别的设计,有机-无机纳米杂化材料的无机组分的核心是硅-氧-硅的骨架,有机组分在骨架的侧链上进行嫁接。有机基团可以根据实际需要进行功能设计,比如嫁接上有机活性基团,这些活性基团能够参加化学反应,在反应之后能够带给材料一些独特的功能。还有一类就是侧链有机基团是非活性的,但是这个非活性有机基团可以改变有机组分和无机组分的相容性,不参加反应,但能把基团的难溶组分溶解在共溶剂中。说起自己的研究,张兴文显得很有条理,虽然没有太多材料学知识,记者也大概了解了那项技术:纳米级条件下,将有机基团嫁接于无机骨架上,形成杂化材料。     “博士期间做的主要是材料的合成与表征,再有就是合成机理的探索。现在还在继续做,最大的不同点就是现在侧重应用,应用前景一个是国防,另一个就是航空航天、卫星上,要经常和别的院系合作。”张兴文说道。正是这项以材料为大背景的研究,张兴文将之应用于环境工程中的防腐蚀领域,完成了博士论文,而更大的惊喜则是:导师的项目被黑龙江省科技厅鉴定为国际先进水平,项目成果具有多处创新点,所研究内容现已申报了4项专利。为了促进科技成果的转化,2004年5月,张兴文到江苏省一家企业进行了产品的中试,并对该企业的技术改进进行指导,获得了显著的效果并得到了该厂家的认可。同一年,2004年,张兴文在全省高校学生中脱颖而出,成为我省高校唯一中国青少年科技创新奖获得者。“在邓小平诞辰100周年之际,小平亲属按照小平的遗愿,在2004年3月份提议把邓小平生前的全部稿费140多万元捐赠出来,设立‘中国青少年科技创新奖’,用于鼓励青少年的科技创新。全国高校55名学生获奖,哈工大市政学院博士生张兴文是黑龙江省高校唯一获此殊荣者。”当时,张兴文被媒体称为“他得到小平稿费的奖励”。     在材料的世界中遨游,张兴文不断前行着,他说要锲而不舍,遇到挫折永不言败。的确,张兴文是打工不忘“学艺”,求学时家境贫寒,他就打工来减轻家庭负担,考研时,他也一边打工、一边复习,还抽空协助考上研究生的同学做生物工程方面的课题,帮忙配营养液、做数据分析、接种、移植、微观观察等,虽然辛苦,收获却很丰厚:既锻炼了动手能力,拓宽了接触领域,又为今后的科研积累了经验。正如他所说,遇到挫折并不是一件坏事,只要勇敢面对,就会有收获。
后记:     采访之前就听说张兴文上课认真负责,又不失幽默,课下亲切,俨然是大哥哥一般。在约定采访时间的过程中,张兴文也希望能优先把自己的教学任务做完、做好。而在采访过程中,则更是领略到这位师者的魅力――向对材料科学几乎一无所知的记者介绍他的专业领域。科研出色、教学突出,能遇到这样的教师,对学生而言无疑是一种幸福。